MUSEO TEO NET ZINE # 0.1
[m_t/n_z] # 0.1>01.01
museo_teo_on_line_numero_zero_punto_uno
_gennaio_duemilauno
>>>>>>museo_teo_dopo_dieci_anni_cambia
_stile:>>>>>>senza_rinunciare_alla_realizza
zione_di>>>>>>+MUSEO/TEO-ART/FANZINE+
_e_all'organizzazione_di_eventi_offre_un-nuo
vo_servizio:>>>>>>>mensilmente_[per/ora]
_realizzeremo_>>>>>QUALCOSA_on/line.
*[artisti_al_margine]*
Museo Teo vive da sempre nel margine e nel
margine trova la sua linfa vitale.
La scelta è stata di collocarsi in un territorio tutto da esplorare, quello dei margini di un sistema dell'arte fatto di musei dall'odore stantio e di un mercato ancor più nauseabondo. Il mondo in cui Museo Teo vive, e che si è rivelato essere grandissimo e animato da mille rivoli differenti, non si muove in opposizione all'esistente, ne è parte.
Non ha velleità di scontrarsi con questo sistema,
di riformarlo, ma almeno di metterne a nudo i
limiti, i difetti di funzionamento.
Certo, i rapporti con questo mondo ufficiale non sono facili se ci vi si colloca sulla base di questi presupposti, per di più accompagnati dalla voglia di divertirsi e di fare arte con amore. Marginalità allora come progetto di vita, dove serietà è fare bene le cose, non essere tristi: marginalità che non è emarginazione, anche se troppi lo pensano, e lo praticano.
Stare di fianco non è necessaria
mente stare al di fuori, così come porsi in posizione critica rispetto alle brutture del mercato non è demonizzarlo o rifiutarlo in toto, ma solo rifiutare i (dis)valori che lo animano:
è come camminare giù dal marciapiede, c'è qualche rischio in più ma si cammina più veloci. E se questo ci porta a incontrare persone che sono al margine anche della societÃ
- o addirittura al di fuori di essa -
non possiamo che rallegrarcene e continuare a superare a piacimento le linee di demarcazione visibili e invisibili, e a confondere le linee di confine.
_________[GB_edito MTaf#16 novembre 1999]
MUSEO TEO NET ZINE # 0.2
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@#!museo_teo/net_zine!#@_presenta_
un_progetto_per_il_web_di_
@§giovanni_bai@
------->TRE_piccoli_progetti_sul_COLORE<